[我跟父母学劳动]父母必须给孩子上“劳动的第一课”

它是家庭生活的“第一所学校”,父母是孩子的“第一任老师”,家庭也是劳动教育的“第一课堂”。父母必须给孩子上“劳动的第一课”。

培养孩子人生的第一动力。在教育上,家庭要继承中华民族的传统家庭美德,如种田传家宝勤俭持家等。引导子女树立遵纪守法艰苦朴素自力更生的良好观念。自立是做人最基本的要求,也应该是教育的基本目标。要自强,劳动是必由之路,自强的观念是第一动力。每一代人都应该靠自己的劳动生活,而不是通过自己的努力依赖他人。未成年的孩子一时难以自立,但至少要从小树立自立的观念。学生很多事情需要依靠父母,但要知道劳动是最光荣最高尚最伟大最美好的道理,树立正确的消费观,花钱要慎重,不能铺张浪费;树立以努力为荣以懒惰为耻的劳动观念。长大后会自觉努力,诚实,有创造性,实现自力更生,自食其力,孝敬父母,赡养老人。通过劳动,你可以代表你的存在,满足你的需要,体现你的价值,感受快乐,收获幸福,全面发展,服务人民,贡献社会。

[我跟父母学劳动]父母必须给孩子上“劳动的第一课”

教孩子人生第一个小技能。一个人技能的培养往往是从家庭工作开始的。家长必须充分发挥家庭在劳动教育中的基础作用,让孩子有目的有计划地参加日常生活劳动生产劳动和服务劳动,积极鼓励孩子在节假日参加各种社会劳动。让孩子从掌握一项小技能开始,练习流汗锻炼,锤炼意志,感受尊严感受体面,注重日常,落地时坚持落实细节,内化于心外化于行,培养其正确的劳动价值观和良好的劳动品质,培养其“日用而不悟”的人格状态

树立孩子人生的第一个好榜样。父母应该给孩子上劳动的第一课,树立榜样。树立崇尚劳动的良好家风,父母要弘扬崇尚劳动热爱劳动艰苦奋斗诚实劳动的劳动精神,通过日常生活的言传身教和潜移默化,让孩子从小养成热爱劳动的良好习惯。父母即使不从事体力劳动,也要尊重体力劳动者。家长要通过强烈的主体性鲜明的实践性突出的示范性言传身教,树立“身边榜样”,实施真正的教育,让学生亲师信道,进而乐道修法。


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